证据保全的方式主要包括以下几种:
通过公证机构对证据进行公证保全,包括确定保全对象、联系公证机构、公证人员参与以及出具公证书等步骤。
在诉讼过程中向法院申请证据保全,需提交申请书并经过法院审查,法院批准后采取查封、扣押、拍照、录像、制作笔录等措施。
在紧急情况下,当事人可以自行采取拍照、录像、封存和制作笔录等措施对证据进行保全。
通过区块链平台进行证据保全,可以上传证据并生成对应证书,证据可在平台上长期存储。
包括对文书、物品进行拍照、录相、抄写、复制等。
针对侵权证据容易消失的情况,可以采用线上、线下相结合的方式。
在需要专业技术鉴定的情况下,进行鉴定以揭示相关情况并形成鉴定意见。
对物证进行勘验,通过现场勘查提取证据,并制作勘验笔录。
对证人可以进行询问并制作笔录或录音、录像。
对书证尽可能提取原件,确有困难的,可提取复制品、照片、副本、节录本等作为替代;对物证可以通过勘验笔录、拍照、录像、绘图、复制模型或者保持原物的方式进行保全。
这些方式可以根据具体情况和证据种类的不同进行选择和应用,以确保证据的真实性和完整性。
日期:2025-04-11 根据现行政策灵活就业人员主要包括个体经营、非全日制以及新就业形态问想参保,具体怎么办?线上可通过国家社会保险公共服务平台、全国人社政务服务平台、电子社保卡、掌上12333APP等全国统一线上服务入口和各级人社政务服务网站等渠道,轻松办理参保登记。线下请携带本人身份证(居住证)或社保卡等材料,到参保地
日期:2025-04-09 近日,遵义市播州区文联组织30余名会员赴乌江寨开展“齐赴春山约·艺享乌江寨”主题采风活动。此次活动是对“深入生活、扎根人民”主题实践活动的持续推进,也是服务乡村振兴战略的生动举措,会员们将通过书法、绘画、歌舞、摄影、文学等方式,采撷山水之灵、文化之韵,让艺术创作与“诗和远方”同频共振,为乡村文化发展
日期:2025-04-09 原标题:引导教育APP健康发展,功在眼前利在长远吴学安为规范教育移动应用在校园场景中的使用,切实保障师生及家长的合法权益,近日,广东珠海市教育局印发《关于进一步加强“教育APP”入校管理十条措施的通知》,从准入机制、数据安全、教学规范等方面构建全方位管理体系,为教育数字化转型筑牢安全屏障。(见4月8
日期:2025-04-03 【来源:徐州市民政局_媒体关注】本报讯(记者 李薇薇 通讯员 鞠甜甜)3月28日,沛县张寨镇在新时代文明实践所组织开展“移风易俗过清明 文明祭扫树新风”清明节移风易俗宣传活动,以新时代文明实践为纽带,引导群众践行绿色祭扫新风尚。活动当天,在张寨镇新时代文明实践所门前,志愿者们早早架起宣传展板,悬挂通
日期:2025-04-02 4月1日,潮州市高中美术现场教学暨“双师型”教育创新模式实践研讨活动在潮州市美术馆举行,以专家讲座和双师共上一节美术课的方式,让美育教研“活”起来。潮州市瓷都中学美术老师佘银冰和书法老师谢少苑以潮州美术馆为“教室”,以即将开展的“画里中国”为“教材”,一人作画一人书法题词,通过“教学双师模式”带来《