学校事故通常可以分为以下几类:
学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法,使用笔、石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。
放学和下课时在楼道、门口等狭窄地方争先恐后,或学校设施如走廊栏杆高度不够、体育设备未定期检查维护、设施老化等造成的伤害。
学生不走人行道、随意横穿马路、高速骑车等造成的伤害,或乘坐超载车辆导致的事故。
体育活动或课上不遵守纪律、注意力不集中,体育器械使用不当造成的伤害。
在劳动或社会实践中安全意识差,操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。
学校安全保卫制度不健全,防范措施不得力,学生受到校外不法之徒的侵害。
学生取暖、用电、饮食不当而引发的火灾、触电、中毒等事故。
因学生特殊疾病、身体素质或心理状态异常而受到的伤害。
学生自救自护能力差,遇到如暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫。
学校卫生管理不善,如食堂基础设施落后、卫生设施差等问题。
学校设施如建筑物、体育器材等存在安全隐患。
如群体性食物中毒、传染性疾病爆发等。
包括来自校内外的袭击、伤害性事件、学生失踪、绑架、出走、自伤、自虐、自杀事件以及学校财产被盗等。
这些事故的发生往往与学校安全管理、设施维护、教育培训、应急预案等多方面因素有关。预防和减少学校事故的发生是教育部门和学校管理者的共同责任
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